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  • 給教師的建議 (修訂版 全一冊)

    蘇霍姆林斯基  /  2016-03-01  /  教育科學出版社
    ¥32.3(8.5折)定價:¥38.0

    蘇聯當代著名教育家瓦阿蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經驗的教育理論家。為了解決中小學的實際問題,切實提高教育、教學質量,他專為中小學教師寫了一本《給教師的一百條建議》。譯者根據我國的情況和需要,選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分,另從蘇氏的其他著作里選譯了有益于教師開闊眼界、提高水平的精彩條目,作為補充,全書仍有一百條,改稱《給教師的建議》。書中每條談一個問題,既有生動的實際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢

  • 這樣愛你剛剛好.我的4-5歲孩子

    朱永新  /  2017-11-01  /  湖南教育
    ¥43.7(9.1折)定價:¥48.0

    4—5歲孩子總是給人以“快”的印象。他們喜歡戶外“撒野”似的奔跑,喜歡你追我趕的競技類游戲。他們似乎總是易急躁,常常是5分鐘熱度。他們能編出一個像模像樣的故事來。這樣各方面都“快”速發展的4歲,不僅常常給父母帶來很多意外的驚喜,還伴隨著一大堆麻煩與問題。我們的父母如何優質地陪伴孩子度過這“閑不住”的年齡呢?本書將為您解讀這個年齡段的發展特點,用“教養有妙招”的方式告訴父母如何陪孩子一起快樂長大! ...

  • 大夏書系 推動自己,就是推動教育

    楊林柯  /  2015-01-01  /  華東師范大學出版社
    ¥31.5(9折)定價:¥35.0

    這本書是"一個自覺自愿的改革者"對當下教育問題的反思與應對,對"立人的教育"的追求與踐行. 集教育情懷、生命尊嚴、思想跋涉、大道求索于一體,展現堅守生命教育、理想教育的艱難與快樂,推動大眾靈性覺醒,守望精神家園. 楊林柯老師的教育實踐被錢理群稱之為"決定中國教育命運的靜悄悄的革命".的確,他一直在推動自己,同時也在推動教育. 編輯推薦篇章: p 1 共同營造良善寬容的教育環境 p 33 玄想陶淵明 p 110

  • 優秀是教出來的-創造教育奇跡的55個細節

    羅恩.克拉克  /  2017-03-01  /  電子工業出版社
    ¥25.9(7.2折)定價:¥36.0

    風趣幽默的麻辣教師克拉克把他管學生的55條教學心得娓娓道來。 本書英文版出版于2004年,在全球暢銷不衰,美國亞馬遜網站學校教、家長參與類排名第10。 好評如潮。...

  • 讓學生看見你的愛

    沈麗新  /  2017-05-01  /  中國人民大學出版社
    ¥36.6(9.2折)定價:¥39.8

    多年的教學經驗讓我知曉:很多孩子出現紀律問題,背后大都別有隱情。教師有多頭疼孩子的問題,或許孩子就有多缺少愛與陪伴。 沈麗新...

  • 這樣愛你剛剛好.我的3-4歲孩子

    朱永新  /  2017-11-01  /  湖南教育
    ¥43.7(9.1折)定價:¥48.0

    3—4歲的孩子進入平穩而活躍的成長模式,他們的心智能力得到全面提升、情緒表現越來越豐富,更重要的是,他們即將面臨人生的D一個重要改變——上幼兒園。這無論是對孩子還是對父母都是新的挑戰。本書詳細介紹了3—4歲孩子的身體動作、認知能力、情緒、人際交往等方面發展的特點,充分探討了迎接入園、共讀家庭節日、親子溝通與交流等父母關心的教養問題,提出了很多具體的育兒策略,讓父母樹立科學的育兒觀,除了用愛陪伴孩子,還能夠用科學的家庭教育方法教育孩子。

  • 民主主義與教育

    杜威  /  2014-05-01  /  中國輕工業出版社
    ¥38.2(9.1折)定價:¥42.0

    分類建議:中小學教輔 > 教師用書 > 教育經典名著   本書是全世界最經典的教育著作之一,是美國教育家杜威的代表作。譯者歷時兩年譯成,數易其稿,字斟句酌,譯文流暢。70克膠版紙,適中字號,印刷精美,軟精裝工藝,可帶給讀者良好的閱讀感受。適當的留白,便于讀者直接在書上寫讀書筆記。...

  • 高中語文-全國優秀學科教案評析

    本書編委會  /  2018-01-01  /  西南師大
    ¥30.5(8.7折)定價:¥35.0

      教育信息化是國家信息化的重要組成部分,具有基礎性、戰略性、全局性的地位。黨的十八屆三中全會提出了深化教育領域綜合改革和加快推進教育信息化的明確要求;****強調“沒有信息化就沒有現代化”。“以教育信息化帶動教育現代化”是推進我國教育事業改革與發展的戰略選擇,也是教育信息化促進教育公平、提升教育質量的有效途徑。國務院總理李克強也在政府工作報告中提出,“制定‘互聯網+’行動計劃”,再次掀起了互聯網熱潮,包括互聯網教育在內的新業態正在形

  • 西南聯大國文課

    本書編委會  /  2015-09-01  /  譯林出版社
    ¥43.7(9.1折)定價:¥48.0

    大師云集,學術自由的黃金時代,   楊振聲、朱自清、聞一多、王力、魏建功、浦江清、余冠英、劉文典、羅常培、羅庸……他們授過的課;   楊振寧、黃昆、鄧稼先、鄒承魯、朱光亞、汪曾祺、王希季、何兆武、許淵沖、吳訥孫……他們讀過的文。 ...

  • 教師不可不知的心理學

    唐全騰 著  /  2008-07-01  /  華東師范大學出版社
    ¥22.5(9折)定價:¥25.0

    作為一位教師,必然學習過很多心理學的概念,比如習得無助、從眾、自我實現、自我中心等。也許畢業多年后你仍然能背出這些概念,然而當你真正面對課堂情境時,你能夠運用這些概念來判斷及應對學生的情況嗎?恐怕任何一位教師,沒有多年的經驗積累,是很難把這些理論的知識和教學的實際經驗結合起來,用所學的知識來解決教學中的問題,這也是我們的教育的一大缺憾吧。 作者唐全騰在教書一段時間后,重新回去讀書,從而對教學有了更深刻的體會。他選擇了校園中最常見

  • 學習教學:英語教師指南

    斯克里溫納  /  2002-11-01  /  上海外語教育出版社
    ¥11.3(8.7折)定價:¥13.0

    本書闡述了教與學的關系,學習的條件,以及教師的幾種類型;課堂管理;英語語言教學;各種課堂教學活動等內容...

  • 學習者為中心的課程設置:第二語言教學研究

    努南  /  2001-10-01  /  上海外語教育出版社
    ¥11.6(8.6折)定價:¥13.5

    本書介紹的課程設置彩“自下而上”的模式,即課程設置不是簡單地按照課程設置專家、學者所提出的理論,而是基于觀察與研究語言教師在規劃、實施和評估語言課程過程中的觀點和實際舉措。 ...

  • 教育創新與民族創新精神

    馮增俊  /  2002-11-01  /  福建教育出版社
    ¥10.2(3.6折)定價:¥28.0

    教育創新,就要開展教育研究,推進教育研究的創新。教育理論工作者要把教育創新作為今后教育理論研究的重點,把教育創新與當前的教育改革結合起來,爭取在教育理論上有所突破。馮增俊經數年研究撰寫的《教育創新與民族創新精神》一書,在這一方面進行了有益的嘗試,從比較教育的維度,探討了教育創新在激發民族創新精神促進民族興旺與國家強盛的作用。該書不僅在理論上進行了較系統的探索,而且對東西方不同國家的實踐也進行了分析,據此研究東方民族由盛及衰的原因,并對

  • 虛擬大學:現代遠程教育理論與實踐

    方德葵  /  2003-08-01  /  中國廣播電視出版社
    ¥15.3(3.4折)定價:¥45.0

    本書正是在此基礎上對組建虛擬大學的條件、方式、成效等進行全面的闡述。全書理論完備、內容充實、敘述簡明扼要,并以其鮮明的時代特征,突出了先進性、科學性、實用性和系統性。除對必要的理論作了深入淺出的論述外,還著重介紹了虛擬大學——現代遠程教育系統的構架、具體的教學模式以及教育系統的管理與經營等,可供全國各省市遠程教育師生、管理人員以及技術人員閱讀。鑒于目前國內市場上還沒有這類圖書市,因此,該書的出版填補了我國在現代遠程教育方面的一項空白。

  • 給教師的建議(全一冊)

    ¥17.1(5.5折)定價:¥31.0

    本書有一百條給老師的建議,內容充實,全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議,每條談一個問題,既有生動的實際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,極便閱讀。是本教育經典書...

  • 和教師的談話

    JI.B.贊科夫  /  1999-05-01  /  教育科學出版社
    ¥12.8(7.5折)定價:¥17.0

    本書是蘇聯心理學家、教育科學博士、蘇聯教育科學院院士、蘇聯教育科學院普通教育研究所“教學與發展問題我實驗室”領導人人列·符·選科夫(ji.b.3ahkob)所者。本書現已為美、日、德十多個國家介紹和翻譯。  作者以其長期實驗積累起來的研究成果,克服舊教育課程的矛盾,建立了適應社會要求的新教育課程。他的指導思想是,在教學中著重抓“能力培養”,這是近20多年來美、日、德等國家教學改革的共同趨勢。全書分11章,深入淺出地概述了他的教育、教學

  • 課程與教學論

    張華  /  2000-11-01  /  上海教育出版社
    ¥21.3(8.2折)定價:¥26.0

    本書包括:課程與教學研究的歷史發展;課程開發與教學設計的基本模式;課程與教學的目標;課程內容與教學方法的選擇等內容...

  • 中國學前課程百年發展與變革的歷史研究

    王春燕 著  /  2004-09-01  /  教育科學出版社
    ¥22.6(7.3折)定價:¥31.0

    本書抓住學前課程的變革這條主線作為突破口,對學前課程的百年發展做了一次全面的分析和梳理,探討中國學前課程百年發展與變革的規律,總結我國百年學前教育發展的經驗與教訓...

  • 小學語文活動課教學百例

    張燕玲  /  2005-02-01  /  中國林業出版社
    ¥9.8(4.9折)定價:¥20.0

    本書以學生為主體,介紹了課程內容、活動方式,教學手段等實踐性、自主性、創造性、趣味性的多種活動內容的課程...

  • 北京大學校史論著目錄索引(1898-2003)

    北京大學校史館  /  2004-07-01  /  北京大學出版社
    ¥69.3(7.7折)定價:¥90.0

    《北京大學校史論著目錄索引(1893-2003)》,意在為此前北京大學校史的研究成果提供一份總檢閱表;為有興趣于北京大學歷史的各界朋友提供一本檢索參考的工具書。 一、本書收錄了自1898年至2003年間國內外發表和出版有關北京大學歷史的文獻論著1萬多條目;涉及國內外各種報氏、學報、期刊、叢刊、文史資料、革命史資料、地方史資料等約400余種。在收錄標準上,一般以公開出版發表的為限;收藏在各檔案館中的未予公開發表的檔案類資料不收

  • 外國素質教育政策研究

    單中惠  /  2004-01-01  /  山東教育出版社
    ¥11.1(3折)定價:¥37.0

    本書從國際比較研究的角度,選取了美、英、法、德等幾個國家,從它們類似于實施素質教育的背景、內容、效果和影響因素等方面對這些國家的基礎教育政策進行了深刻的分析和探討,為制定和推進素質教育政策提供了可靠的支撐。...

  • 初中物理課堂教學藝術

    劉顯國  /  2005-05-01  /  中國林業出版社
    ¥10.3(4.9折)定價:¥21.0

    本書主要介紹了課堂數學準備的藝術、物理思想滲透的藝術、運用物理學研究方法的藝術、引用新課的藝術等內容。 ...

  • 我的語文人生

    張化萬  /  2004-12-01  /  高等教育出版社
    ¥31.3(8.7折)定價:¥36.0

    本書主要介紹了讓孩子感受讀書的美好、孩子都是主人、讓孩子尋找自己的亮點、為孩子搭好成長的階梯等內容...

  • 必要的烏托邦:教育理想的歷史考察與建構

    尹艷秋  /  2004-10-01  /  福建教育出版社
    ¥13.0(6.5折)定價:¥20.0

    綜觀古今中外,千百年來,一部教育發展史可以說是教育理想建構與實現的歷史。在這一歷史長河中,許許多多教育家、思想家懷著自己滿腔的激情,憑著自己矢志的信念,針對社會現實及教育現實中的弊端,不斷建構教育的理想,追求教育的真義。從“發奮忘食、樂以忘憂,不知老之行至”的孔子,到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知;從培養“哲學王”的柏拉圖,到追求人的自由發展的盧梭、夸美紐斯;從杜威、懷特海,到雅斯貝爾斯……正是由于對教育理想的不斷建構與追求,

  • 教育中的放權與擇校:學校、政府和市場

    杰夫·惠迪  /  2003-01-01  /  教育科學出版社
    ¥16.8(7.3折)定價:¥23.0

    本書是作者對近年來出現的針對英格蘭和威爾士、美國、澳大利亞、新西蘭和瑞典等國家的教育重建的各種研究報告進行了梳理、分析與評價。本書抓住了放權與擇校這兩種將公立學校推向市場的基本途徑,對教育重建中的學校、政府和市場的關系進行了研究。對當前出現的各項有關教育重建的研究也進行了十分精彩的論述,并適時地提出了市場經濟改革所帶來的各種問題和合宜的解決問題的對策...

  • 追求卓越:從TIMSS看影響學生數學成就的因素

    鮑健生  /  2003-12-01  /  上海教育出版社
    ¥19.3(7.7折)定價:¥25.0

    TIMSS是有史以來最大、最全面、也是最嚴格的國際比較研究項目。前后涉及50多個國家或地區,其中不僅考查了三個年齡段的學生的數學與科學成就,還通過問卷、訪談、文獻、案例及錄像帶等研究工具進一步分析了參與國的教育背景情況,TIMSS所提供的信息資源不僅為我們界定什么是“世界級”的教育提供了參考,也為各國或地區的課程與教學改革提供了相互的借鑒的機會。 TIMSS是一個根本目的就是尋找是影響學生的數學與科學成就的主要因素,正是出于同

  • 教育發展論:理論評介與個案分析

    許慶豫  /  2005-04-01  /  福建教育出版社
    ¥10.0(3.7折)定價:¥27.0

    大陸、香港和臺灣均為中國人民的居住區域,但是,三地的水平和教育改革各具特點。因此,記述和分析三地20世紀90年代教育改革及其發展意義,尋求共性,辨別差異,既具有史實價值,也具有一定的不術意和實踐意義。 本書分上下兩編。上編評論和介紹了發展的內涵、發展的理論、發展的策略、發展的狀態及發展的主要向度或方面,下編則運用上編的發展觀念、方法、基礎和框架,具體分析了中國大陸、香港和臺灣三地20世紀90年代重要教育改革的發展價值或意義。本書

  • 雜草集--顧明遠教育隨筆

    顧明遠  /  2001-01-01  /  福建教育出版社
    ¥14.0(6.5折)定價:¥21.6

    本書為《木犁書系·苜蓿文叢》之一。分為:雜談篇、育人篇、教學篇、教師篇共四篇內容...

  • 素質教育:中國基礎教育的使命

    鐘志賢  /  2000-04-01  /  福建教育出版社
    ¥16.6(6.5折)定價:¥25.5

    當前,我國的基礎教育正面臨著承擔從應試教育向素質教育發展的神圣使命。為肩負起這一使命,廣大中小學教育工作者無疑需要接受時代教育觀念的洗禮。 本書緊緊圍繞當前我國基礎教育存在的實際狀況,分析了應試教育對基礎教育發展的危害性,闡述了素質教育的內涵,論述了素質教育作為基礎教育改革與發展方向的必然性和緊迫性。全書著眼于新世紀人才的素質特點,針對時下基礎教育的缺失,以翔實的資料和當代教育理論為引線,深入淺出地說明了實施素質教育的指向和運

  • 探求21世紀大學的坐標:華東師范大學50周年校慶中外大學校長論壇講演集

    王建磐  /  2004-08-01  /  華東師范大學出版社
    ¥19.2(3.2折)定價:¥60.0

    本書收集了中外數十家知名高等學府的校長發表的精彩演說。內容包括21世紀的高等教育的改革和發展、教師教育的改革和網絡環境下的學校教育、大學在科學與人文精神整合中的作用等...

  • 搭建飛翔的舞臺

    楊一青  /  2005-09-01  /  高等教育出版社
    ¥30.5(8.7折)定價:¥35.0

    本書共四章,包括:營造新教師成長的基地、勾畫教師發展的藍圖、搭建管理者飛翔的平臺、融入學校發展的人生...

  • 評課

    陳敬文  /  2005-07-01  /  福建教育出版社
    ¥19.8(7.9折)定價:¥25.0

    學會評課是現代教師的教學基本功之一,對教師改進教學實踐、促進專業化成長、提升教學品質起著強相關作用。可是研究評課的專著卻幾乎沒有。本書是作者在多年潛心研究評課的實效性,掌握豐富的感性與理性材料的基礎上提煉而成的。主要有以下特色:1 鮮活的理念與創意。聚焦評課的多元性,把評課的研究從課堂教學案例研究上升到理論的層面,富有針對性、實效性和應用性;評課堅持平等對話,無論教師學者都可以直抒胸臆、面陳利弊,無拘無束。2 靈活的機制與模式。QQ對

  • 行動與收獲:昆山玉峰實驗學校“新教育實驗”紀實

    周建華  /  2005-09-01  /  福建教育出版社
    ¥8.2(3.4折)定價:¥24.0

    本書共分“改變學生的生存狀態”、“改變教師的行走方式”、“改變學校的發展模式”三個部分,共收記錄昆山玉峰實驗中學教學改革成果和體會的15篇文章...

  • 學會生存:教育世界的今天和明天

    韋鈺著  /  1999-09-01  /  教育科學出版社
    ¥12.2(6.8折)定價:¥18.0

    本書從回顧教育發展的歷史談起,著重論述了當今世界教育面臨的挑戰與主要傾向,指出了關于實現教育革新的一些策略和途徑以及最終走向學習化社會的道路,最后論述了教育的國際合作問題。全書內容豐富,涉獵的面很廣,幾乎觸及了教育制度方面的一切重大問題,既有較高的理論性,又有很強的實踐性...

  • 學校教育科研新論

    潘國青  /  2005-12-01  /  上海教育出版社
    ¥25.4(7.7折)定價:¥33.0

    本書是對學校教育科研的可持續發展的深入思考和理論總結。 ...

  • 細看哈佛

    徐飛 著  /  2005-01-01  /  遼寧教育出版社
    ¥11.3(3.9折)定價:¥29.0

    哈佛究竟是什么? 哈佛是否可以隨便游覽?哈佛在巨額經費從哪來?哈費校長又是如何產生的?第一個關注哈佛的人都會提出類似的追問。帶著同樣的疑惑,作者有幸于近年兩赴哈佛,每看到不同于過往經驗的東西,便隨手作些記錄。起先只在小范圍與學生友人交流,大家都頗感興趣,遂稍作整理,輯成這本小書。 本書通過哈佛大學許多不被一般媒介關注的景物、事件或文檔,展現了一流大學獨特而深刻的細節,揭示了發達國家物質文明背后起支撐作用的精神層面。這些看似微不足道、浮

  • 教育學

    魏青  /  2006-02-01  /  西南交通大學出版社
    ¥35.6(9折)定價:¥39.5

    本書考慮了教育學自身應具有的相對完整的學科體系,在遵守學科邏輯順序的基礎,上,將一些前沿的知識信息納入其中,收集了一些典型的有思考和借鑒價值的教育事例,增強了教材的可讀性。 本書中增加了基礎教育課程改革的新內容;針對以往教育學中的薄弱環節,專門對教學目標進行了較為細致的探討,并把它與新課程改革中的新課標聯系起來,幫助學生把握教改動態;教學策略中引入了一些相關研究的新成果;教育評價更務求操作性的體現;結合中小學對科研的要求,在科研

  • 實用對外漢語教學語法

    陸慶和  /  2006-02-01  /  北京大學出版社
    ¥44.7(7.7折)定價:¥58.0

    本書主要介紹以外國人為教學對象的語法教學及語音、文字、詞匯教學的基本要點。關于上述教學內容的重點和難點,本書均有比較詳細的說明...

  • 高等教育的日本模式(世界高等教育研究名著譯叢)

    ¥19.6(7折)定價:¥28.0

    本書從歷史和國際比較的視角對日本高等教育系統的結構和功能進行了詳細的論述,是一部全面了解日本高等教育發展史的重要著作...

  • 高中新課程綜合實踐活動優秀教學設計與案例-廣東省義務教育新課程實驗研修手冊

    暫無  /  2005-09-01  /  廣東高等教育出版社
    ¥11.1(7.4折)定價:¥15.0

    本書主要分兩大部分,主要介紹了綜合實踐活動優秀教學設計的基本理念和方法;二是“典型案例”、“課堂實錄”及“教學設計”...

  • 陶行知名篇精選-(教師版)

    方明  /  2006-05-01  /  教育科學出版社
    ¥12.3(7.3折)定價:¥16.8

    本書內容包括:教學合一、第一流的教育家、新教育、學生自治問題之研究、學生的精神、整個的校長等...

  • 教師人力資源開發與管理-教師發展之源

    申繼亮  /  2006-05-01  /  北京師范大學出版社
    ¥10.8(4.3折)定價:¥25.0

    (一)教師人力資源需求預測與需求分析 教師人力資源需求預測就是對學校組織在未來特定時期內所需要的教師人力資源的數量、質量與結構進行估計。學校組織的教師隊伍總會有一定程度的變化,如教師的晉升、調動等內部流動,以及退休、辭職、解聘等自然流失,社會發展對教師人才素質的新要求、教育市場競爭的加劇,學校適應社會的要求在組織規模上的變化等都會影響學校組織對教師的需求狀況。這些因素都是制約教師人力資源需求的重要因素。學校組織要綜合分析各種變化

  • 高等教育的經濟分析與政策

    矢野真和  /  2006-08-01  /  北京大學出版社
    ¥27.0(7.7折)定價:¥35.0

    本書運用經濟學的方法和大量的統計圖表和調查數據,從社會必要和個人需求兩個方面,對日本高等教育政策的成敗及其原因作了深入的分析。 本書堪稱日本教育經濟學和教育政策學領域的一部經典著作。與通常的理論研究不同,本書作為實證研究,非常強調要為制定可實際操作的政策提供理論上的依據,并從經濟學角度探討高等教育政策問題,著重考察高等教育與家庭及社會的關系,得出了一些具有一定普遍意義的結論,其獨特的方法論更具有較高的學術價值。 日本高等教

  • 學校管理實踐哲學

    繆和平  /  2006-09-01  /  人民出版社
    ¥30.8(7.7折)定價:¥40.0

    這是一部理論與實踐緊密結合的學術著作。全書以浙江省舟山中學的管理實踐為個案,系統研究和闡述學校管理中的10大辯證關系,既介紹舟山中學在這方面的成功做法與經驗,又在理論上作探索性的思考,尤其注重運用管理哲學的研究視野和經驗總結的研究方法,將舟山中學局部的經驗抽象概括為體系化的知識,提升其理論品格,使之成為學校管理學界共同的財富。 ...

  • 教育學博士寫給中學班主任的信

    ¥7.5(3.8折)定價:¥19.8

    本書由14封專門給班主任的信件組成,集十幾位教育學博士研究之心得于一體。每封信各針對一個主題,以形象生動的案例為基礎點,與班主任展開全面的交流,并適時輔以有益的指導,提出中肯的建議,是教育理論和教育實踐的有機結合。信件交流了班主任權威的樹立、談話藝術、人際交往藝術、表揚藝術、批評藝術、班干部的培養、集體榮譽感的培養、班集體活動的組織、主題班會的設計、偶發事件的處理、與家長的關系以及如何處理后進生的問題、女生工作和青春期問題等方面的內容

  • 效率與民主(美國現代教育管理思想研究)

    陳如平  /  2004-10-01  /  教育科學出版社
    ¥13.7(4.9折)定價:¥28.0

    本書主要研究19世紀末至20世紀50年代初美國教育管理思想形成與發展的過程。全書共分“世紀回眸;19世紀末20世紀初的美國社會與教育”、“效率盛行;美國教育管理研究的勃興”和“民主管理;20世紀30-50年代的美國教育管理思想”三大部分,全面充分地展示了近年來美國現代教育管理思想的歷史脈絡,是對美國教育管理實踐和經驗的一種價值提煉和理性反映,對我國教育管理發展具有較大啟示意義和借鑒價值...

  • 國際教育服務貿易研究(理論、規則與行動)

    靳希斌 主編  /  2005-05-01  /  福建教育出版社
    ¥10.0(4.3折)定價:¥23.0

    本著作的體系結構主要由三個相互關聯的主線,九大部分構成。三條主線為:國際教育服務貿易的基本理論、國際教育服務貿易的原則與規則、國際教育服務貿易的行動與進展。九大部分為國際教育服務貿易概述、國際教育服務貿易理論基礎、國際教育服務貿易行動與進展、國際教育服務貿易境外消費、中國加入WTO與教育服務市場開放、中國國際教育服務貿易優劣勢分析、中國發展國際教育服務貿易戰略對策。其中關于國際教育服務貿易的理論、國際教育服務貿易競爭優勢模型,以及關于

  • 21世紀中國兩大支柱:教育科技化與科技教育化

    周毅  /  2001-08-01  /  福建教育出版社
    ¥15.9(3折)定價:¥53.0

    本書探討了21世紀中國的科教興國與現代化戰略,研究了當代中國如何進行科學的教育學,以及教育學面臨新的形勢怎樣進一步發展...

  • 家庭教育學

    鄧佐君 主編  /  2005-01-01  /  福建教育出版社
    ¥12.1(6.5折)定價:¥18.6

    本書內容包括:中國的家庭教育、家庭教育在社會生活中的地位和作用、家庭教育的制約因素、家庭教育的目的與任務、家庭教育的原則和內容、家庭教育的基本方法、獨生子女的家庭教育等...

  • 中小學生命教育論

    畢義星  /  2006-10-01  /  天津教育出版社
    ¥20.5(8.2折)定價:¥25.0

    全書闡述了中小學生命教育的內涵及意義,介紹了國外開展生命教育的經驗和做法,解說了中小學生命教育的內容,論述了開展生命教育的原則、基本途徑和實踐策略及方法...

  • 教育研究方法基礎

    劉志軍  /  2006-09-01  /  人民教育出版社
    ¥20.1(9折)定價:¥22.3

    本書對教育研究的基本理論、基本過程與基本方法進行了闡述,并重點介紹了教育觀察研究、教育實驗研究、教育經驗總結、教育行動研究、教育敘述研究等中小學教師常用的具體研究方法...

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